Stephan Scheele
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Direktkandidat im Wahlkreis 13 -
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Liebe Wählerinnen und Wähler,
für mich sind die Grundsätze der BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN nach wie vor wichtig und ich stehe zu ihnen: basisdemokratisch – ökologisch – sozial – gewaltfrei. Deshalb bin ich 1980 den Grünen beigetreten und meine persönlichen Schwerpunkte in der Politik liegen dabei zum einen bei der Ökologie und zum anderen bei Sozialem und Bildung. In diesen Politikfeldern arbeite ich seit 1980 ehrenamtlich auf kommunaler Ebene. Und dies sind auf Landesebene für mich die Themen, auf die nur die Grünen die richtigen Antworten geben.
Die für mich wichtigsten politischen Ziele auf Landesebene sind:
- Einführung einer gemeinsamen Schule nach skandinavischem Vorbild
- Vorrang von ökologischem Landbau vor konventioneller Landwirtschaft (Verbot gentechnisch veränderter Lebensmittel)
- Beitragsfreier Kindergarten
- Kostenlose Verpflegung in Kindergarten und Schule für Kinder aus einkommensschwachen Familien
- Keinen Atommüll in den Schacht Konrad, Rückholung des atomaren Mülls aus dem Atommülllager Asse II, kein Atommüll in das Salzbergwerk Gorleben
- Sanfter länderübergreifender Tourismus im Harz.
| Kontakt | ||
| Stefan Scheele | Telefon | 05322/2714 |
| Obere Krodostraße 34 | Fax | |
| ScheeleStefan@aol.com | ||
| 38667 Bad Harzburg | Homepage |
| Biografisches | |
| Persönliches | 50 Jahre; verheiratet; 1 erwachsene Tochter; geboren, aufgewachsen und immer noch wohnhaft in Bad Harzburg |
| Ausbildung/Studium | Erzieher und Fachwirt für Kindertageseinrichtungen (VHS) |
| Beruf | Leiter einer Kindertagesstätte |
| Politisches |
| Mitglied der Grünen seit 1980 |
| Vorstandsmitglied im Ortsverband Bad Harzburg |
| Vorstandsmitglied im Kreisverband Goslar |
| Kreistagsabgeordneter seit 2002 |
| Fraktionsvorsitzender seit 2006 |
| Sonstige Ämter |
| Mitglied im Kirchenvorstand |
| Stellv. Vorsitzender "Harzburger Aktion e.V." |
| Vorsitzender des Vereins "Reggio-Forum e.V." |
| Aktives Mitglied der Freiwilligen Feuerwehr |
| Mitglied der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft |
